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伊犁师范大学学报杂志

伊犁师范大学学报杂志省级期刊

主管单位:伊犁师范大学  主办单位:伊犁师范大学

人气 1328

伊犁师范大学学报杂志简介

《伊犁师范大学学报》(CN:65-1319/G4)是一本有较高学术价值的季刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评它突出了边疆、多民族和师范的特点,致力于加强基础教育研究,特别是少数民族基础教育的研究。作为一所位于边疆地区的师范大学,伊犁师范大学的使命是培养适应边疆教育需求的优秀教育人才。该杂志在这一使命的指导下,致力于推动边疆地区基础教育的发展和改进。我们关注边疆地区的特殊教育需求和多样化的教育背景,通过深入研究和探索,寻找适合边疆地区少数民族学生发展的教育模式和教育方法。

在该杂志的发表范围中,基础教育研究占据了重要地位。我们鼓励广大教育学者和研究人员积极参与基础教育方面的研究工作,包括教育心理学、教育管理、教育技术、教育评价等方面。我们重视实证研究和案例分析,倡导理论与实践相结合,以推动基础教育领域的研究和改革。
特别关注少数民族基础教育的研究。我们认识到各个民族拥有独特的文化、语言和教育需求,因此我们鼓励学者深入探索少数民族学生的教育实际,提出相应的解决方案。通过研究少数民族学生教育问题,我们致力于促进教育公平和多样化,推动边疆地区少数民族教育的发展。

该杂志旨在成为一个学术交流的平台,为广大教育界、研究机构和决策者提供有价值的研究成果和理论探讨。我们倡导学术创新和开放对话,鼓励不同观点的交流和碰撞,以激发出更多的创新思想。我们相信,通过共同努力,我们可以为少数民族地区和师范教育事业的发展做出积极贡献,为培养高素质的教育人才服务,推动国家教育事业的发展进步。

伊犁师范大学学报栏目设置

思政论坛、法学论坛、语言学论坛、教育教学论坛、科研平台介绍

杂志社稿件要求

(1)本刊维护首发权,不受理一稿多投稿件。对稿件的审理采用专家匿名审稿的办法,稿件1个月内未接到采用通知者,作者可自行处理。因人力有限,来搞一般不退。

(2)文题:应简明扼要,能准确反映文稿的主题,不使用非公知公认的缩略语,中文文题一般以20个汉字以内为宜。

(3)前言:主要概述本文的立题依据、研究思路、实验基础及国内外现状,并应明确说明本文研究目的、创新性或特点等。

(4)参考文献:著录作者直接参阅过的公开发表在报刊上的文章、公开出版的图书和在其他媒体上公开的文献,按文献出现的先后,在正文中的相应位置以阿拉伯数字标注。

(5)文稿所涉及的课题如获国家或部、省级以上基金资助或属攻关项目,应以脚注形式于文稿首页左下方说明,如“××基金资助项目(基金号××××)”,并附有关审批机构或部门审批证明(复印件)。

(6)论文均要求有中文摘要和关键词,摘要用第三人称撰写,分目的、方法、结果及结论四部分,完整准确概括文章的实质性内容,以150字左右为宜,关键词一般3~6个。

(7)来稿要求包含论文的中英文题目、中英文摘要、中英文关键词,中英文作者姓名和中英文署名单位以及文章的中图分类号、文献标志码。

(8)文章中的图表应具有典型性,尽量少而精,表格使用三线表;图要使用黑线图,绘出的线条要光滑、流畅、粗细均匀;计量单位请以近期国务院颁布的为准,不得采用非法定计量单位。

(9)注释:采用脚注(当页注,“每页重新编号”),使用小5号字(由word软件自动生成),注释序号使用右上标的“①”。

(10)来稿应具创新性、科学性、真实性和准确性。主题明确、资料可靠、数据准确、层次清楚、书写工整。来稿一般三个月内没收到回复,作者可自行处理。

伊犁师范大学学报历史收录信息

中国人文社会科学期刊AMI综合评价报告 2022

伊犁师范大学学报杂志评价报告

年度被引次数报告(学术成果产出及被引变化趋势)

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2019 2020 2021 2022

本刊文章发表的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次数

2 14 32 32 13 18 19 11 10 10

被本刊自己引用的次数

0 4 4 6 1 1 1 4 2 2

被引次数的累积百分比

0.011 0.0884 0.2652 0.442 0.5138 0.6133 0.7182 0.779 0.8343 0.8895

本刊文章发表的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次数

1 18 29 31 22 21 25 23 8 16

被本刊自己引用的次数

1 4 8 6 6 0 2 1 1 0

被引次数的累积百分比

0.0046 0.0868 0.2192 0.3607 0.4612 0.5571 0.6712 0.7763 0.8128 0.8858

本刊文章发表的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次数

3 12 14 17 21 13 12 10 16 14

被本刊自己引用的次数

0 4 3 4 3 3 2 0 1 0

被引次数的累积百分比

0.0182 0.0909 0.1758 0.2788 0.4061 0.4848 0.5576 0.6182 0.7152 0.8

本刊文章发表的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次数

6 20 15 22 24 27 16 23 16 23

被本刊自己引用的次数

2 7 5 7 3 6 0 5 3 3

被引次数的累积百分比

0.0246 0.1066 0.168 0.2582 0.3566 0.4672 0.5328 0.627 0.6926 0.7869

本刊文章发表的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次数

2 10 12 6 15 21 20 17 19 15

被本刊自己引用的次数

0 3 0 0 0 0 0 2 1 0

被引次数的累积百分比

0.0109 0.0652 0.1304 0.163 0.2446 0.3587 0.4674 0.5598 0.663 0.7446

本刊文章发表的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次数

0 9 8 13 11 9 12 15 11 10

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 1 1 1 1 0 1

被引次数的累积百分比

0 0.0616 0.1164 0.2055 0.2808 0.3425 0.4247 0.5274 0.6027 0.6712

本刊文章发表的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次数

0 0 18 5 5 3 9 14 2 12

被本刊自己引用的次数

0 0 4 0 0 0 0 1 0 0

被引次数的累积百分比

0 0 0.1538 0.1966 0.2393 0.265 0.3419 0.4615 0.4786 0.5812

本刊文章发表的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次数

0 6 0 10 6 6 4 2 7 3

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 1 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0 0.0674 0.0674 0.1798 0.2472 0.3146 0.3596 0.382 0.4607 0.4944

本刊文章发表的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2021年的被引次数

1 4 15 0 7 3 5 6 3 5

被本刊自己引用的次数

0 2 0 0 0 0 0 1 0 0

被引次数的累积百分比

0.0112 0.0562 0.2247 0.2247 0.3034 0.3371 0.3933 0.4607 0.4944 0.5506

本刊文章发表的年份

2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

在2022年的被引次数

0 11 11 13 0 4 4 6 5 2

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0 0.1048 0.2095 0.3333 0.3333 0.3714 0.4095 0.4667 0.5143 0.5333
名词解释:

累积被引百分比:是用于评估期刊影响力的学术指标,是指在某一领域或学科中,某篇论文被后续的论文引用的次数占该领域或学科所有论文被引用的总次数的比例。

他刊引用次数:指在某一期刊中发表的论文被其他期刊的论文所引用的次数。该指标能够反映出该期刊的学术影响力和知名度。

本刊引用次数:被称为自引率,是指该期刊全部被引次数中,被该刊本身引用次数所占的比例。他刊引用次数和本刊引用次数一同使用,可以更全面地评估期刊的影响力和学术地位。

年度期刊评价报告(本刊综合数据对比及走势)

名词解释:

期刊被引半衰期:也叫“cited half-life”,是一个衡量期刊影响力的重要指标,这个指标的值越低,说明该期刊的文章越新,反之则说明该期刊的文章比较老旧。

期刊引用半衰期:指某一期刊平均引用多久以前的论文。计算方法是从当年往前累计,当引用的论文篇数达到全部的50%时,该篇论文的出版年到当年的间隔年数即为此期刊的引用半衰期。

名词解释:

影响因子:指该期刊近两年文献的平均被引用率,即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数。影响因子分为复合影响因子与综合影响因子,两者都和SCI期刊的影响因子统计方法相同。

被引次数:指某篇论文在其他论文中被引用的次数,这是衡量该篇论文影响力的一个重要指标。需要明确的是,被引次数并不完全等同于论文的质量或价值。高被引论文虽然通常代表着高质量的研究成果,但也与研究主题的重要性、论文的创新性、论文的研究方法等内在因素,以及论文的可获得性、期刊的声誉等多种外在因素有关。

名词解释:

发文量:又称载文量,是指一本期刊在一定时间内发表的文章数量。期刊的发文量是一个重要的参考指标。如果一本期刊发文量太小,可能会让人觉得这本期刊受众较小众,或者为了提高影响因子而刻意降低发文量。然而,如果发文量过大,也需要警惕,因为这可能影响到论文的质量。

平均引文率:又称篇均引文量,是指某本期刊中带有引文的论文数量与该期刊发表论文总数的比例。这个指标可以反映出该期刊引用文献的综合能力和引文的覆盖面。

发文分析

伊犁师范大学学报杂志发文领域分析

一级发文领域名称 发文量 被引量
文化科学 55 39
政治法律 53 11
语言文字 27 5
经济管理 25 4
文学 22 3
哲学宗教 4 0
社会学 3 0
艺术 1 0
历史地理 1 0
二级发文领域名称 发文量 被引量
文化科学 / 教育学 43 34
政治法律 / 法学 28 6
政治法律 / 政治学 25 5
语言文字 / 汉语 25 4
文化科学 / 高等教育学 24 22
文学 / 中国文学 20 3
政治法律 / 中外政治制度 14 4
经济管理 / 世界经济 13 0
经济管理 / 产业经济 9 3
政治法律 / 中共党史 7 1

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